โครงการออกแบบอัตลักษณ์และพัฒนาตราสัญลักษณ์ และรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์ การออกแบบอัตลักษณ์ ภายใต้แบรนด์ "Rict" ข้าวคั่วริคท์ ส.3 สรุปผล

โครงการออกแบบอัตลักษณ์และพัฒนาตราสัญลักษณ์ และรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์ การออกแบบอัตลักษณ์ ภายใต้แบรนด์ "Rict" ข้าวคั่วริคท์ ส.2 สร้างสรรค์สมมุติฐาน

โครงการออกแบบอัตลักษณ์และพัฒนาตราสัญลักษณ์ และรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์ การออกแบบอัตลักษณ์ ภายใต้แบรนด์ "Rict" ข้าวคั่วริคท์ ส.1 สืบค้นข้อมูล

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 15 วันพุธที่ 3 ธันวาคม 2557 (การเรียนการสอนครั้งสุดท้าย)

               เป็นการเรียนการสอนครั้งสุดท้าย และเป็นการสอบ Final Project โดยอาจารย์ให้นักศึกษาจัดนิทรรศการแสดงงานสรุปผลการออกแบบอัตลักษณ์และพัฒนาตราสัญลักษณ์ และรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์ การออกแบบอัตลักษณ์ ภายใต้แบรนด์ "Rict" ข้าวคั่วริคท์

 อีกทั้งยังได้ให้นักศึกษาเข้าไปทำการสอบปลายภาคในระบบ Claroline E-learning ซึ่งการสอบครั้งนี้ มี 40 ข้อ นำคะแนนที่ได้ไปหารสอง

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 13 วันพุธที่ 19 พฤศจิกายน 2557

            อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทุกคนกลับไปแต่งบล็อก และให้เพื่อนในชั้นสอนวิธีการเพิ่มลูกเล่นลงไปในบล็อก เช่นการเพิ่มเมาส์ หรือสิ่งอื่นๆ ด้วยการใส่โค้ดเข้าไป ซึ่งวิธีการแต่งบล็อกก็คล้ายๆ กับการแต่ง Hi5 ซึ่งเป็นที่นิยมเมื่อหลายปีก่อน และอาจารย์ก็ให้ไปอัพงานลงใน google drive  อาจารย์จะเข้าไปตรวจดูความเรียบร้อย

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 12 วันพุธที่ 12 พฤศจิกายน 2557

               อาจารย์เปิดให้ดูแบรนด์ บรีส ให้ศึกษาดูว่าเค้าจัดวางตำแหน่งอย่างไร และต่อด้วยเปิดแบรนด์มือปืน ซึ่งเป็นงานของรุ่นพี่ในเอก สอนการปรับเปลี่ยนแบรนด์ ว่าจะต้องมีเค้าโครงของอันเก่า เพราะลูกค้าจดจำแบรนด์เก่า เพียงแต่เราต้องมาทำใหม่ให้ดียิ่งขึ้นกว่าเดิม หลังจากนั้น ก็ให้นักศึกษาเข้าไปรายงานความคืบหน้าของการสร้างแบรนด์ข้าวแปรรูปของตนเองเป็นรายบุคคล

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 11 วันพุธที่ 5 พฤศจิกายน 2557

อาจารย์เริ่มการสอนด้วยการออกแบบฉลากข้าว ว่าควรจะมีอะไรบ้าง และอธิบายโดยละเอียด และเปิดงานของนักศึกษาให้ดูเป็นตัวอย่าง พร้อมอธิบายให้ฟังว่า การออกแบบทุกครั้งจะต้องมี Concept ของงานที่เราออกแบบ และฝึกให้เรียนรู้ทฤษฏีสี ความหมายของสีต่างๆ การจับคู่สี อีกทั้งยังได้สอนเรื่องการรีทัชภาพ การทำมุมมอง และการสร้างภาพประกอบ เพื่อทำให้คนใจในงานของเรา การศึกษาความต้องการของกลุ่มผู้บริโภค ว่าต้องการอะไร ขาดอะไร กำลังฮิตอะไร

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 10 วันพุธที่ 29 ตุลาคม 2557

               อาจารย์สอนการวิเคราะห์ข้าวไทย ว่ามีส่วนประกอบใดบ้าง ที่บ่งบอกว่านี่คือข้าวพันธุ์ไทย และอาจารย์ก็ให้นักศึกษา เข้าไปนำเสนอความคืบหน้าของงานออกแบบอัตลักษณ์ข้าวแปรรูปที่แต่ละคนได้ไปศึกษา

               ตัวของข้าพเจ้าได้เลือกทำข้าวคั่ว ภายใต้แบรนด์ Rice zapp โดยสิ่งที่นำไปเสนออาจารย์มีดังนี้

และอาจารย์ก็ได้ให้ข้าพเจ้ากลับไปแก้มาใหม่ทั้งชื่อแบรนด์ และสืบค้นข้อมูลให้ละเอียดยิ่งขึ้น

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 9 วันพุธที่ 22 ตุลาคม 2557

               อาจารย์สอนเรื่องการออกแบบโลโก้โดยให้ระวังเรื่องของลิขสิทธิ์ ว่าลิขสิทธิ์ทางงานด้านกราฟิก จะมีอายุถึง 10 ปี และสอนการดาวน์โหลด Free vector ก่อนจะดาวน์โหลดต้องอ่านก่อนตลอด เพราะจะมีข้อชี้แจงเอาไว้ว่า Personal and non commercial คือ เราสามารถนำไปใช้ได้ แต่ห้ามใช้ในเชิงพาณิชย์ ถ้าจะใช้ ต้องดีไซน์หรือดัดแปลงใหม่ก่อน ถ้าจะนำไปใช้เพื่อการศึกษา จะต้องอ้างอิงทุกครั้ง
               อาจารย์ให้เข้าไปศึกษาการแยกโลโก้ที่ http://logobee.com/blog/post/50-logo-design-styles-and-tecniques

การบ้าน
                ส่ง ส.1 ของข้าวแปรรูปที่เราจะทำ พร้อมแบบร่าง

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 8 วันพุธที่ 15 ตุลาคม 2557

               อาจารย์ได้ให้จัดแสดงงานจากโครงการออกแบบพัฒนาตราสัญลักษณ์และรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์สินค้า ของกลุ่มวิสาหกิจชุมชนแปรรูปข้าว จังหวัดชัยนาท โดยตรวจงานเรียงจากกลุ่มแรกจนถึงกลุ่มสุดท้าย

               และระหว่างนั้นก็ได้ให้นักศึกษาทำงานสอบกลางภาค หัวข้อคือให้ออกแบบตราสัญลักษณ์ของหันคาไรซ์เบอร์รี่ และสอบในระบบ Claroline E-learning

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 7 วันพุธที่ 1 ตุลาคม 2557

               อาจารย์ให้สร้างแบรนด์ขึ้นมา เพื่อเป็นคู่แข่งกับรัฐวิสาหกิจของกลุ่มที่เราได้(บ้านวังยาว) และศึกษาหาคู่แข่งเพิ่มเติมอีก โดยศึกษาข้อมูลของคู่แข่งอย่างละเอียด และให้นำเสนองานให้อาจารย์ดูในคาบหน้า ทำตั้งแต่ขั้นตอน ส.1 - ส.3
               กลับไปศึกษาเรื่องการแปรรูปข้าว ว่ามีกี่ชนิด สร้างเป็นแบรนด์ส่วนตัวของเราเอง และทดลองทำโลโก้จากเว็ป Logomaker

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 6 วันพุธที่ 24 กันยายน 2557

               อาจารย์ไให้เพื่อนออกมาแปลสรุปข่าวอีก 3 คนหน้าชั้นเรียน หลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้สอนการสร้างโฟลเดอร์ใน google drive ว่าที่ถูกต้องคือ เราต้องแยกไฟล์ เช่น Artwork คืองานที่เราทำแล้วแล้ว, Rester คืองานที่ยังทำไม่เสร็จ, Vector คือโลโก้ตราสัญลักษณ์, Photo คือภาพถ่าย และอาจารย์ก็ยังให้เข้าไปดูภาพแทนความทรงจำของมนุษย์ที่ http://corporateidentitydesign.blogspot.com

การบ้าน

               กลับไปสร้าง Artwork ให้ผู้ประกอบการ และงานทั้งหมดต้องเสร็จสิ้น

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 5 วันพุธที่ 17 กันยายน 2557

             เริ่มการเรียนด้วยการให้เพื่อน 3 คนออกไปอ่านแปลสรุปข่าวหน้าชั้นเรียน และอาจารย์ได้สอนเรื่องการลงโปรแกร Illustrator cs6 สอนการใช้โปรแกรม Illustrator และโปรแกรม Sketchup เพิ่มเติม และให้นักศึกษาปฏิบัติตาม

การบ้าน
               ออกแบบสติกเกอร์โลโก้วิสาหกิจชุมชนที่กลุ่มนักศึกษาได้(บ้านวังยาว) ในขนาด 8x7 เซนติเมตร ส่งภายในเที่ยงคืนของวันนี้ เพื่อในวันที่ 19 นี้ เราจะส่งตัวแทนกลุ่มแต่ละกลุ่มไปที่ชัยนาท เพื่อพบผู้ประกอบการ และจะได้ให้ผู้ประกอบการเลือกว่าต้องการสติกเกอร์แบบไหน

สรุปผลการเรียน ครั้งที่ 4 วันพุธที่ 10 กันยายน 2557

              เริ่มด้วย อาจารย์ให้เพื่อน 3 คนออกไปแปลสรุปข่าวหน้าชั้นเรียน และอาจารย์ก็ได้วิเคราะห์ขยายความข่าวให้ฟัง หลังจากนั้นอาจารย์ได้สอนเรื่องการเขียนเบอร์โทรศํพท์ที่ถูกต้อง และสอนพับการดาษให้เป็นรูปร่างคล้ายซองใส่เฟร้นฟายตามร้านอาหารฟาสต์ฟู้ด

การบ้าน
               ทำ Visaul analysis ของถุงกระสอบข้าววิสาหกิจชุมชนที่กลุ่มเราได้(บ้านวังยาว) ลงรายละเอียดว่ามีอะไรในนั้นบ้าง ใช้ฟอนต์อะไร สีโค้ดอะไร วิเคราะห์โลโก้ ดูลักษณะว่าจดทะเบียนการค้าหรือยัง และออกแบบถุงข้าว พร้อมใส่ข้อมูลลงไปให้ถูกต้อง

issuu

สรุปผลการเรียนครั้งที่ 3 วันที่ 3 กันยายน 2557

แต่ละกลุ่มออกไปพรีเซ้นต์โลโก้ที่ออกแบบสเก็ตมา และอธิบายว่าโลโก้ที่ตนเองออกแบบสเก็ตมามีความหมายว่าอะไร ที่มาที่ไปคืออะไร และให้ศึกษางานของคนอื่นเยอะๆ  Inspiration แรงบันนดาลใจของเค้าได้มาจากไหน แต่ละตัวอักษรได้มาจากอะไร ต้องกำหนดฟ้อนต์ให้ชัดเจน และส่งตัวแทนแต่ละกลุ่มไปจังหวัดชัยนาทในวันที่ 19 เพื่อไปติดต่อกับผู้ประกอบการ ตัวแทนต้องหารายละเอียดให้ได้เยอะๆ หาข้อมูลให้ได้เยอะๆ สอบถามเกี่ยวกับที่มาที่ไปของกิจการประวัติความเป็นมาของกิจการให้ได้เยอะๆ และไปดูข้าวที่เกษตรโดยตรงที่เกษตรอำเภอ หรือเว็ปไซต์ของชัยนาท

การบ้าน

ให้แต่ละคนเตรียมกระดาษโปสเตอร์อ่อน คละสีมา 4 สี และกระดาษอังกฤษสีเงินและสีทอง ตัดขนาด 5x5 มาอย่างละแผ่น และให้ไปแก้ไข สืบค้นข้อมูลกลุ่มโรงสีข้าวของแต่ละกลุ่มมาให้ละเอียด

การออกแบบโลโก้โรงสีข้าว วิสาหกิจชุมชนโรงสีข้าวชุมชนบ้างวังยาว

แบบ Sketch โลโก้

แบบที่ 1

แนวความคิด : ได้มาจากรวงข้าวและใบข้าว นำมาสร้างให้เป็นโลโก้ ที่มีกลิ่นอายของความเป็นไทย เพื่อบ่งบอกถึงความเป็นไทย

แบบที่ 2

แนวความคิด : นำเมล็ดข้าวมาสร้างเป็นตัวการ์ตูนผู้ชายและผู้หญิงทำมือเป็นรูปหัวใจซารังแฮโย คืออยากให้ผู้บริโภคไม่จำเจกับโลโก้ร้านข้าวหรือโรงสีข้าวแบบเดิมๆ ว่าจะต้องเป็นรวงข้าวเท่านั้น แต่การนำมาทำเป็นการ์ตูนก็สามารถดึงดูดใจผู้ซื้อได้เช่นกัน

สรุปการเรียนครั้งที่ 2 วันพุธที่ 27 สิงหาคม 2557

สรุปการเรียนครั้งที่ 2

            การเรียนครั้งนี้ อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับการทำดีไซน์คอร์เปอร์เรท ว่าเรื่องสีก็เป็นสิ่งสำคัญ ถ้าแบล็คกราวน์ไม่มีอะไรเลย จุดเด่นก็จะเด่น แต่ถ้าแบล็คกราวน์มีสิ่งอื่นรกเต็มไปหมด จุดที่อยากให้เด่น ก็จะกลายเป็นส่วนประกอบในทันที 

การเปิดบริษัทจะต้องใช้ตราสัญลักษณ์หรือโลโก้ เพื่อนำไปจดทะเบียนที่กรมพาณิชย์ ต้องรู้ขนาด ไซส์ ของโลโก้ ดีไซน์ไดเรคชั่นคือเราต้องเป็นคนสั่งการ กำหนดพฤติกรรม กำหนดทุกอย่าง

และอาจารย์ก็ยังได้สั่งให้ทำบลอคให้ละเอียดยิ่งขึ้น 

การบ้าน

            - ให้ศึกษาเรียนรู้ การออกแบบอัตลักษณ์ พร้อมทั้งฝึกสเก็ตไปด้วย

            - ให้ไปสเก็ต อัตลักษณ์ ของกลุ่มผลิตภัณฑ์ที่เราได้ลงสมุดสเก็ต และระบบคอมพิวเตอร์แล้วนำมารวมกับเพื่อนในกลุ่ม เลือกที่สวยที่สุด

            - Mood & Feel คิดร่างแบบออกมา

ในวันที่ 19 กันยายน จะมีการไปอบรมที่สวนนก จังหวัดชัยนาท ให้แบ่งตัวแทนกลุ่มไปกลุ่มละ 1 หรือ 2 คน

แปล สรุปข่าว

Before & After: Nature Valley

ก่อนและหลัง : Nature Valley

Nature Valley tasked Brandimage with redesigning their branding and packaging. They came up with a much more relaxed and nature-toned packaging. This is what they had to say about the new look:

"The new look is infused with the relaxed, imperfect influences of nature. Sun-drenched backgrounds give a strong, impressionistic sense of the great outdoors, while product photography dials up the taste appeal, signifying real, natural, wholesome ingredients.
Nature Valley conveys a sense of comfort, familiarity and reassurance of nature, with a product presentation that has high taste appeal and is the focal point of the package."
- Brandimage

เนอเจอร์วัลเลย์ ได้มอบหมายแบรนด์อิมเมจ ให้สร้างแบรนด์และปรับเปลี่ยนการออกแบบบรรจุภัณฑ์ของพวกเขา พวกเขามาพร้อมกับบรรจุภัณฑ์ที่ผ่อนคลายมากขึ้นและมีโทนที่เป็นธรรมชาติ นี่คือสิ่งที่พวกเขาได้กล่าวเกี่ยวกับรูปลักษณ์ใหม่
"รูปลักษณ์ใหม่จะผสมผสานไปกับความผ่อนคลาย มีอิทธิพลต่อความสมบูรณ์ของธรรม พื้นหลังของดวงอาทิตย์เฉิดฉายให้แข็งแกร่ง ความรู้สึกน่าประทับใจของกลางแจ้งที่ยอดเยี่ยม ในขณะที่การถ่ายภาพสินค้าที่หมุนขึ้นเพื่อดึงดูดการลิ้มรสชาด หมายถึงสิ่งที่แท้จริง ธรรมชาติ ส่วนผสมที่บริสุทธิ์ เนเจอร์วัลเลย์ บ่งบอกถึงความรู้สึกของความสะดวกสบาย ความคุ้นเคยและความมั่นใจของธรรมชาติ ด้วยการนำเสนอผลิตภัณฑ์ที่ได้รับความสนใจรสชาดสูง และเป็นจุดสำคัญของแพคเกจ

- แบรนด์อิมเมจ

Designed by Brandimage

Before & After: Nature Valley's Logo

Before & After: Nature Valley's Packaging

After

อ้างอิง : http://www.thedieline.com/blog/2013/12/2/before-after-nature-valley.html

ความหมายของการ ออกแบบอัตลักษณ์ , Brandและเครื่องหมายและสัญลักษณ์

ความหมายของ "อัตลักษณ์"

            อัตลักษณ์ ไม่มีในบันทึกของพจนานุกรม แต่ก็ได้มีตำราหลายๆเล่ม ที่ได้นิยามคำว่าอัตลักษณ์ไว้ว่า คุณลักษณะเฉพาะตัวที่เป็นตัวบ่งชี้ลักษณะเฉพาะของบุคคล แต่คนไทย มักนิยมใช้คำว่า เอกลักษณ์ มากกว่าอัตลักษณ์ ส่วนอัตลักษณ์ จะนิยมใช้แค่เฉพาะแวดวงแคบๆเท่านั้น และบางครั้งก็ใช้แบบมีนัยยะแฝง เช่าน เอกลักษณ์ จะเป็นสิ่งที่ตายตัว ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ ส่วนอัตลักษณ์ สามารถเปลี่ยนแปลงได้ แต่ถึงอย่างไรก็ตาม ยังไม่มีข้อบัญญัติที่ชัดเจน

ความหมายของ "Brand"

             คือ ความรู้สึก หรือ ความประทับใจโดยรวมที่มีต่อสินค้ายี่ห้อต่างๆที่ถูกสร้างโดยการทำโฆษณาประชาสัมพันธ์ ประสบการณ์ การใช้สินค้า ภาพลักษณ์ขององค์กร และบุคลากร จากสินค้าและบริการ รวมไปถึงประสบการณ์อื่นๆ ที่เกี่ยวกับตัวสินค้าหรือบริการของ Brand นั้น

ความหมายของ "เครื่องหมายและสัญลักษณ์"

            หมายถึง สิ่งที่ใช้สื่อความเป็นสิ่งหนึ่งสิ่งใด หรือถ้าจะกล่าวให้ลึกลงไปอีก สัญลักษณ์ หมายถึง วัตถุ อักษร รูปร่าง หรือสีสันที่ใช้สื่อความหมายให้มนุษย์เข้าใจในทางเดียวกัน อาจเป็นรูปธรรม หรือนามธรรมก็ได้

อ้างอิง

            - กรัณฑรัตน์ พงษ์สถิตย์ , จุฑารัตน์ เพียนพัฒนาวิทย์ , อภิโชติ พงศ์พัฒนานุรักษ์ , พรวิภา กิจหรารักษ์ , อมร พิมาณมาศ 'วีดิทัศน์ สัมภาษณ์ ซิคเว่ เบรกเก้' Strategic Management Analysis , วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยมหิดล , มีนาคม 2551

            - allalike-design.blogspot.com/2010/12/brand.html

            - th.wikipedia.org/wiki/สัญลักษณ์

            - designinnovathai.com/th/designdata/detail/676

            - mashable.com/category/engagement/